Mar 27

Cuándo recurrir al e-Learning: Variables de Decisión

Por Javier Salas | Visión General del e-Learning

En nuestra entrada de hoy analizaremos la casuística que rodea el e-Learning y algunas situaciones que pueden recomendar su utilización como metodología de aprendizaje continuo. Visto de forma literal, el e-Learning abarca toda formación soportada en medios electrónicos, si bien hoy en día este concepto nos remite casi con exclusividad a la formación a través […]

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Learning Record Store
Mar 20

Learning Record Store

Por Javier Salas | Diseño Instruccional

Learning Record Store (LRS) es, como su propio nombre indica, un espacio donde almacenar registros asociados a la ejecución de determinadas actividades de aprendizaje, ya sea de forma individual o gestionadas en bloque. Como ya indicábamos en otra entrada, se trata de un sistema vinculado a TIN CAN API, que permite recoger estas evidencias de […]

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Mar 04

Tin Can API, ¿adiós al SCORM?

Por Javier Salas | Diseño Instruccional

Tin Can API es la nueva normativa que parece llamada a suceder como protocolo e-Learning a la hasta ahora especificación estándar SCORM, que venía posibilitando el seguimiento de la formación on-line desde el año 2001. De hecho, son creación del mismo proveedor, Advanced Distribued Learning (ADL), quien parece haberse hecho eco por fin de todas las […]

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Oct 15

Fases para la Implantación del e-Learning en una Organización

Por Javier Salas | Gestión de Proyectos de Rapid e-Learning

¿POR DÓNDE EMPEZAR? En el capítulo anterior, ¿Por qué e-Learning?, incidíamos en alguno de los principales beneficios que el e-Learning puede aportar tanto a las organizaciones como a los propios alumnos. Bien, imaginemos ahora que ya hemos realizado nuestro análisis de viabilidad y hemos decidido que realmente nos interesa implantar e-Learning en nuestra Organización, cualquiera […]

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Oct 13

¿Por qué e-Learning?

Por Javier Salas | Visión General del e-Learning

EL e-LEARNING O LA PROMESA DE UN MUNDO MEJOR Creo necesario comenzar este capítulo, por ser uno de los primeros del blog y además de temática introductoria, comentando que en The Rapid e-Learning Factory (en adelante TReF) no es nuestra intención defender “contra viento y marea” las bondades del e-Learning (o eLearning) como solución final […]

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